Email Forwardables: Characterizing the Teacher Community in Brazil

• Váldodahkkit: Dilys Karen Rees (Dahkki), Marco Tulio de Urzêda-Freitas (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Pontificia Universidad Javeriana, 2015-01-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

En este artículo se analizan cuatro de doce mensajes reenviables, es decir, correos elec- trónicos recibidos durante un período de cuatro meses, con el objetivo de compren- der los discursos sobre los docentes y la profesión docente que prevalecen en el espacio cultural de los profesores en Bras...