Indicativos da integralidade na relação pedagógica: um design a ser construído na formação do enfermeiro

• Päätekijät: Margarete Maria de Lima (Tekijä), Kenya Schmidt Reibnitz (Tekijä), Daiana Kloh (Tekijä), Jussara Gue Martini (Tekijä), Vania Marli Schubert Backes (Tekijä)
• Aineistotyyppi: Kirja
• Julkaistu: SciELO, 2017-11-01T00:00:00Z.
• Aiheet: article
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RESUMO Objetivo: Analisar como os indicativos da integralidade se traduzem no processo de ensino-aprendizagem em um curso de graduação em enfermagem. Método: Estudo de caso qualitativo realizado com docentes de um Curso de Graduação em Enfermagem. Coleta de dados realizada através de análise...