Álgebra nos anos iniciais do Ensino Fundamental: possíveis conexões teóricas e práticas

O artigo tem por objetivo apresentar possíveis conexões teóricas e práticas para o ensino de álgebra nos anos iniciais do Ensino Fundamental (EF). Possui abordagem qualitativa, desenvolvida a partir de um estudo documental dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e da Base Nacional Comum Cu...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Malcus Cassiano Kuhn (Egilea), Juliana Aparecida Schöninger (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2021-10-01T00:00:00Z.
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