شناسایی ویژگی‌های کتاب درسی دانشگاهی به‌منظور طراحی الگو با رویکردکیفی فراترکیب

• Main Authors: هما شهلایی (Author), مریم صفرنواده (Author), محمد آرمند (Author), نعمت الله موسی‌پور (Author)
• Format: Book
• Published: Organization for Researching and Composing University Textbooks in the Humanities SAMT, 2021-08-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

ضرورت شناسایی ویژگی‌های کتاب درسی دانشگاهی و در دسترس نبودن معیارهای صریح تدوین کتاب‌های درسی دانشگاهی سبب شد پژوهشی با هدف شناسایی ویژگی‌های کتاب درسی به‌منظورتدوین الگویی با رویکرد کیفی فراترکیب انجام گیرد. روش پژوهش به کارگیری از رویکرد کیفی و ابزار فراترکیب از الگوی هفت مرحله‌ای سندلوسکی و باروس...