Editorial
tamos à comunidade acadêmica e ao público interassado, o v. 25, n. 44, set.dez. 2012 da Revista Educação Especial, intitulado Avaliação em Educação Especial. Os treze artigos que compõem esse Dossiê, resultantes de pesquisas ou de ensaios teóricos, ilustram, por um lado, a potência do t...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2012-11-01T00:00:00Z.
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