Construção de conhecimentos docentes para o ensino da Trigonometria: perspectivas e desafios na formação inicial
Frente às limitações teórico-metodológicas dos educadores de Matemática ao lecionarem conteúdos trigonométricos, este trabalho pretende analisar como os cursos de formação inicial de professores de Matemática de Instituições de Educação Superior (IES) públicas, localizadas na Região...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2022-09-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |