Duas práticas pedagógicas na formação de professores brasileiros na década de 1930: livros e cadernos - Two pedagogical practicies in the brazilian teachinhg training courses in the 1930's: textbooks and notebooks

• Main Authors: Eurize Caldas Pessanha (Author), Carla Busato Zandavalli Maluf de Araújo (Author)
• Format: Book
• Published: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE), 2011-03-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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<p>Resumo</p> <p>O objetivo deste trabalho é analisar a articulação entre duas práticas pedagógicas presentes nos cursos de formação de professores na década de 1930: a utilização de livros didáticos e a anotação dos "pontos" nos cadernos dos alunos das Escol...