Eurize Caldas Pessanha & Carla Busato Zandavalli Maluf de Araújo. (2011). Duas práticas pedagógicas na formação de professores brasileiros na década de 1930: Livros e cadernos - Two pedagogical practicies in the brazilian teachinhg training courses in the 1930's: textbooks and notebooks. Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE).
Chicago Style (17th ed.) CitationEurize Caldas Pessanha and Carla Busato Zandavalli Maluf de Araújo. Duas Práticas Pedagógicas Na Formação De Professores Brasileiros Na Década De 1930: Livros E Cadernos - Two Pedagogical Practicies in the Brazilian Teachinhg Training Courses in the 1930's: Textbooks and Notebooks. Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE), 2011.
MLA (9th ed.) CitationEurize Caldas Pessanha and Carla Busato Zandavalli Maluf de Araújo. Duas Práticas Pedagógicas Na Formação De Professores Brasileiros Na Década De 1930: Livros E Cadernos - Two Pedagogical Practicies in the Brazilian Teachinhg Training Courses in the 1930's: Textbooks and Notebooks. Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE), 2011.