A educação das relações étnico-raciais em âmbito escolar: uma análise das concepções de alunos concluintes do ensino fundamental

O artigo aborda as concepções de educação das relações étnico-raciais/ERER presentes nos depoimentos de alunas/os concluintes do Ensino Fundamental, a partir de suas trajetórias em duas escolas da rede municipal de São Leopoldo/RS. Objetiva-se compreender como os estudantes concebem a educa...

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Main Authors: Isabel Bilhão (Author), Cátia Silene Morera (Author)
Format: Book
Published: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul, 2018-11-01T00:00:00Z.
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