Learning How to Learn in Sustainability Transitions Projects: The Potential Contribution of Developmental Evaluation

Background: Community-based sustainability transitions projects are increasingly being considered for their potential as policy delivery vehicles for the UK government Climate Change Act commitments. At the same time, project funders seek reassurances that their investments are relevant in helping c...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Andrew S. Mitchell (مؤلف), Mark Lemon (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: The Evaluation Center at Western Michigan University, 2020-01-01T00:00:00Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح