El campamento como programa didáctico: hacia una propuesta teórico-metodológica para su implementación en los museos / The camp as a didactic program: a theoretical and methodological proposal to the implementation in museums

Este artículo ofrece una definición de Campamento como programa didáctico, haciendo referencia a su origen, a su desarrollo y a su situación actual en la institución museal en el ámbito internacional. Además, esboza una reconstrucción histórica, analítica y crítica de los elementos teóri...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Manuel Enrique Luján Ferrer (Auteur), Keilyn Rodríguez Sánchez (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidad de Costa Rica, 2011-04-01T00:00:00Z.
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