Clínica e Escolarização dos Alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

O artigo analisa as prerrogativas da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva para a inclusão escolar dos alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Problematiza as implicações, para a educação, de se concebê-los como pessoas com deficiência, o que acarretaria um risco...

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Главный автор: Paula Ramos Pimenta (Автор)
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Опубликовано: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2019-03-01T00:00:00Z.
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