Convergindo olhares para a formação continuada de professores da Educação Básica no percurso da pós-graduação
Com base nas metas traçadas no Plano Nacional de Educação do Brasil, no qual é estipulado o percentual de cinquenta por cento dos professores da Educação Básica com formação em nível de pós-graduação até o ano de 2024, e ante as novas demandas do cenário educativo, foi escolhida como...
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| Format: | Book |
| Published: |
UFMG,
2018-12-01T00:00:00Z.
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| Online Access: | Connect to this object online. |
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| Summary: | Com base nas metas traçadas no Plano Nacional de Educação do Brasil, no qual é estipulado o percentual de cinquenta por cento dos professores da Educação Básica com formação em nível de pós-graduação até o ano de 2024, e ante as novas demandas do cenário educativo, foi escolhida como temática central desta tese a formação continuada de professores da Educação Básica pertencentes ao Projeto Observatório da Educação (Edital 2010). |
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| Item Description: | 2358-6338 2237-5864 |