Los cambios socio-educativos en Bulgaria: la escuela entre la identidad y la ciudadanía en el contexto de la integración europea

<p>La integración europea plantea varios desafíos ante los países en proceso de acceso. Uno de los más grandes es la promoción de la política de identidad y la política de ciudadanía en la escuela. La tarea modesta de este estudio es presentar la experiencia búlgara en el contexto de...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Tatyana Dronzina (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2004-01-01T00:00:00Z.
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