Formative evaluation in Physical Education to school children with intellectual disabilities

This article presents the results of research aimed at the application of evaluation in Physical Education, in schoolchildren with intellectual disabilities, noting the poor correspondence between the objectives of the program being taught and the objectives proposed in the current evaluation model,...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: Marilin Páez Basabe (लेखक), Nordis Sánchez Quintero (लेखक), Mercedes Miló Dubé (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca", 2019-05-01T00:00:00Z.
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