La atención a la diversidad en el aula: dificultades y necesidades del profesorado de educación secundaria y universidad
En el presente estudio se analizan las necesidades y dificultades para la atención educativa del profesorado a alumnado con discapacidad en el aula y su relación con distintas variables: sexo y edad del profesorado, tipo de discapacidad y etapa educativa. En relación con esta última variable se...
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| Format: | Book |
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Universidad de La Rioja,
2020-03-01T00:00:00Z.
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