Integration von Planspielen in Hochschul-Programmen: Evaluierung der Einsatzvarianten

Auf Basis von Lehrveranstaltungsevaluierungen betrachtet dieser Beitrag die Planspielmethode aus einer Bildungsmanagement-Perspektive (Meso-Ebene). Anhand von qualitativen und quantitativen Daten zu 70 Durchführungen eines betriebswirtschaftlichen Planspiels in den letzten zehn Jahren zeigen wir vi...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Lucas Huter (Auteur), Maria Pammer (Auteur), Juliana Pattermann (Auteur), Renate Windbichler (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2023-09-01T00:00:00Z.
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