A psicologia escolar e as professoras das séries iniciais: um olhar sobre o cotidiano docente
Este artigo é o relato de uma pesquisa qualitativa realizada com professoras das séries iniciais do ensino fundamental de uma escola estadual da cidade de Uberlândia (MG). Por meio de entrevistas procuramos investigar o que as professoras pensam e dizem que lhes falta em seu trabalho cotidiano pa...
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| Format: | Book |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas,
2012-04-01T00:00:00Z.
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