Un environnement 3D qui favorise le sentiment d'appartenance en situation de formation à distance

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Auteurs principaux: Claire IsaBelle (Auteur), Nancy Vézina (Auteur), Hélène Fournier (Auteur)
Format: Livre
Publié: The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE), 2006-06-01T00:00:00Z.
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