Provocações imagéticas: o professor como mediador de ações propositoras no ensino de arte na infância / Provocações imagéticas: the teacher as mediator in action

• Váldodahkki: Daniela Linck Diefenthäler (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul, 2008-01-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

<div align="justify">O presente artigo deriva de uma pesquisa maior em andamento, que compõe minha Dissertação de Mestrado intitulada: Eram muitas casas - provocando o imaginário infantil, na qual busco investigar como as crianças estão construindo seus imaginários mediados pe...