Fenomenologisk forståelse av elevens bevegelsesaktivitet - et bidrag til innsikt i lærerens tolkningsarbeid i kroppsøvingsundervisningen
I denne studien er kroppsøvingslæreres tolkning av elevers bevegelsesaktivitet og -opplevelse i kroppsøvingstimene drøftet innenfor en kroppsfenomenologisk teoriramme. Spørsmålet som er blitt stilt er: På hvilken måte kan kroppsfenomenologiske begreper bidra til å utdype denne tolkningsprosessen...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Publicat: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP,
2017-10-01T00:00:00Z.
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Connect to this object online. |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Signatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Còpia 1 | Disponible |