Teoria kształcenia wielostronnego Wincentego Okonia w dydaktyce szkolnej i katechetycznej
Wincenty Okoń jest prawdziwym bohaterem nowej teorii dydaktycznej dla szkoły - treningu wielostronny. Jego tezy zostały po raz pierwszy opublikowane w książce Podstaw, kształcenia ogólnego (/podstawy edukacji globalnej) w 1967 r., a następnie sukcesywnie rozwijały się, aż w latach dziewięćd...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Cyhoeddwyd: |
The Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL),
2001-06-01T00:00:00Z.
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Connect to this object online. |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Rhyngrwyd
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Rhif Galw: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copi 1 | Ar gael |