Um estudo sobre as contribuições das narrativas na Formação Continuada de Professores de Matemática e a constituição docente
Na atualidade pesquisadores tem pensado muito acerca da formação (continuada) de professores de Matemática e quais os elementos contribuem para a sua constituição profissional. As narrativas estão presentes na análise desses processos de formação contínua. Desse modo, neste artigo, objetiv...
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| Format: | Book |
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Universidade do Estado de Santa Catarina,
2020-10-01T00:00:00Z.
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