Professores e conhecimento de conteúdo sobre formação para o SUS

Estudo descritivo de abordagem qualitativa com objetivo de conhecer a percepção de estudantes de enfermagem, medicina e odontologia acerca do conhecimento de conteúdo sobre formação para o Sistema Único de Saúde (SUS) de professores de uma universidade pública brasileira. Foram participantes...

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Asıl Yazarlar: Jouhanna do Carmo Menegaz (Yazar), Vânia Schubert-Backes (Yazar), José Luis Medina-Moya (Yazar), Suzayne Naiara Leal (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Pontificia Universidad Javeriana, 2020-01-01T00:00:00Z.
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