Diseño, implementación y evaluación de una intervención de formación en tecnología musical basada en TPACK y ABP en la formación inicial del profesorado de música de Educación Secundaria / Design, implementation and evaluation of a music-technology intervention based on TPACK and PBL in the initial formation of High-School music teachers

• Autori principali: Jesús Tejada (Autore), Tomás Thayer (Autore)
• Natura: Libro
• Pubblicazione: Grupo de Investigación "Nodo Educativo" / Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE), 2019-12-01T00:00:00Z.
• Soggetti: article
• Accesso online: Connect to this object online.

Este artículo presenta una investigación que ha tratado de fortalecer la formación tecnológica en la formación inicial docente del profesorado de educación musical en Educación Secundaria en una universidad chilena. A partir de la detección de un problema formativo relacionado con los conten...