Formación del pensamiento reflexivo en estudiantes universitarios
Se parte del soporte científico y conceptual del enfoque histórico-cultural de Lev Semiónovich Vygotsky para presentar los resultados de una investigación descriptiva, sobre el quehacer educativo en el aula por lo que se establece una interacción dialéctica entre teoría y práctica. El objeti...
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| Format: | Book |
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Pontificia Universidad Javeriana,
2012-01-01T00:00:00Z.
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