Afrocentricidade: um conceito para a discussão do currículo escolar e a questão étnico-racial na escola
Este artigo trata da relação entre a Lei nº 10.639 de 2003, que tornou obrigatório o estudo de história e cultura africana e afro-brasileira nos ensinos fundamental e médio, e o currículo escolar, relacionando-o a temas próprios desses universos culturais. O objetivo do artigo é discutir a a...
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Format: | Book |
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Pontifícia Universidade Católica de Campinas,
2016-09-01T00:00:00Z.
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