An iterative approach to enhance the clinical learning experience in Macao nursing education

Objective: The aim of this study was to reduce or eliminate the stressors to enhance nursing students' clinical learning experience through implementation of an iterative approach that developed a personalised response to student stress. Methods: A prospective cohort research design was applied...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Ming Liu (Автор), Yok Man Chan (Автор), Stephen Tee (Автор), Ken Gu (Автор), Zhi Min Luo (Автор), Thomas K.S. Wong (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Elsevier, 2019-04-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно