Strengthening of Social Competency through Learning Independence of Islamic Education of Reciprocal Teaching Models with Metacognitive Approach of Primary School Students

This study aims to obtain empirical evidence on strengthening social competence (Islamic Studies subjects; Arabic script) through the independent learning of reciprocal teaching models with a metacognitive approach. The population in this study was the fifth-grade students of SD Mujahidin Pontianak...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Ahmad Yani T. (Autor), Misdah Misdah (Autor), Wahab Wahab (Autor)
Format: Książka
Wydane: Institute for Research and Scientific Publications STKIP Singkawang, 2020-09-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne