Ontología crítica de las prácticas formativas en medicina y enfermería

Artículo resultado de investigación de dos tesis doctorales en ciencias de la educación, relacionadas con las prácticas de formación en enfermería y medicina, con el objetivo de visibilizar el entramado de relaciones entre los discursos y las prácticas discursivas presentes en la educación d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jorge Eliécer Martínez-Posada (Autor), Nelly Hernández-Molina (Autor), Luz Mery Hernández-Molina (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana, 2019-01-01T00:00:00Z.
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