Diseñar el aprendizaje en la universidad: Identificación de patrones de actividades

• 主要な著者: Carlos Marcelo García (著者), Carmen Yot Domínguez (著者), Marita Sánchez Moreno (著者), Paulino Murillo Estepa (著者), Cristina Mayor Ruiz (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Grupo FORCE, Universidad de Granada, 2011-01-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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Una de las acciones que caracteriza a los docentes es el diseño del aprendizaje de los alumnos. Los docentes continuamente estamos tomando decisiones que de una u otra forma afecta lo que los alumnos aprenden y la forma como lo hacen. Generalmente este proceso se desarrolla en contextos de privacid...