El Plan CEIBAL, los profesores de matemática y sus prácticas con TIC. Revisión de antecedentes de investigación, políticas de mejora y desafíos pendientes

• 主要な著者: Eduardo Rodríguez Zidán (著者), Fabián Alejandro Téliz (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidad ORT Uruguay, 2015-10-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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En el presente artículo realizamos una revisión comparada de los principales antecedentes de investigación, estudios de monitoreo y evaluaciones de impacto socioeducativo del Plan CEIBAL en Uruguay, en diferentes dimensiones relacionadas con el desarrollo de la tecnología uno a uno y sus efectos...