CONHECIMENTO ESTÉTICO, TECNOLOGIAS DA SENSIBILIDADE E EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DE CRIANÇAS, JOVENS E PROFESSORES

O texto tece algumas considerações a respeito do conhecimento estético e das tecnologias sensíveis na escola a partir de pesquisas com crianças, jovens e professores com o objetivo de refletir sobre algumas experiências estéticas na escola. Ao relacionar conceitos de estratégias sensíveis,...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Monica Fantin (Author)
Formato: Livro
Publicado em: Universidade Federal de Sergipe, 2018-06-01T00:00:00Z.
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