Avaliação da aprendizagem no ensino médio integrado: análise documental e percepções de estudantes

• Autores principales: José Davison da Silva Júnior (Autor), Valquíria Farias Bezerra Barbosa (Autor), Maria Luana Lopes de Oliveira (Autor)
• Formato: Libro
• Publicado: Universidade Federal de Uberlândia, 2021-05-01T00:00:00Z.
• Materias: article
• Acceso en línea: Connect to this object online.

O objetivo do texto é compreender a avaliação da aprendizagem a partir das percepções de estudantes do ensino médio integrado. A pesquisa de cunho qualitativo  teve como etapas a análise documental e a realização de entrevistas semiestruturadas examinadas através da análise de conteúdo d...