Fredy E. González. (2003). La dinámica P2MA una opción didáctica frente a la enseñanza tradicional de la matemática THE DYNAMIC P2MA AS AN ALTERNATIVE FOR THE MATHEMATIC TEACHING AND LEARNING PROCESS. Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Chicago Style (17th ed.) CitationFredy E. González. La Dinámica P2MA Una Opción Didáctica Frente a La Enseñanza Tradicional De La Matemática THE DYNAMIC P2MA AS AN ALTERNATIVE FOR THE MATHEMATIC TEACHING AND LEARNING PROCESS. Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2003.
MLA (9th ed.) CitationFredy E. González. La Dinámica P2MA Una Opción Didáctica Frente a La Enseñanza Tradicional De La Matemática THE DYNAMIC P2MA AS AN ALTERNATIVE FOR THE MATHEMATIC TEACHING AND LEARNING PROCESS. Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2003.