Історико-педагогічний вимір змісту фахової підготовки майбутніх програмістів у другій половині ХХ - початку ХХІ століття

У статті здійснено аналіз розвитку змісту фахової освіти майбутніх програмістів у другій половині ХХ - початку ХХІ століть, який тісно переплетений з науково-технічним прогресом, що поставив перед вищою технічною школою нові вимоги з питань якості підготовки спеціалістів, їх наукової орієнта...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Galyna Lebed (Author)
Format: Book
Published: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy, 2017-05-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available