La construcción de identidades corporales alternativas en los límites de un proyecto educativo hegemónico
La investigación aspiró a conocer la contribución de la educación física en la construcción de las identidades corporales infantiles en el contexto europeo actual. Desde el enfoque socio constructivista (GERGEN, 1992, GIDDENS, 1997, CASTELLS, 1998, HERNÁNDEZ, 2000, BRAIDOTTI, 2000, BUTLER, 20...
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Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2011-01-01T00:00:00Z.
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