Nuovi modelli formativi per gli insegnanti in un mondo di capacitazioni: formazione tradizionale vs micro-credentials?

La finalità del presente contributo è di elaborare un modello sperimentale di micro-credentialing per la formazione degli insegnanti, volto allo sviluppo delle competenze transdisciplinari nell'ambito dell'imprenditoria sostenibile. Gli obiettivi specifici sono duplici: in primo luogo, s...

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Главный автор: Rosa Cera (Автор)
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Опубликовано: Pensa MultiMedia, 2021-06-01T00:00:00Z.
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