A cidade como fator de diferenciação da rede escolar: do período imperial à primeira república
<p> </p><p>O presente texto constrói, com base em dados da história da educação no Rio Grande do Sul, como a rede de escolas públicas se diferenciou e estruturou e de que forma se relacionou com a constituição das cidades. Analisa os vínculos entre cidade e a instrução pu...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE),
2012-07-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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| Copia 1 | Disponible |