O que um menino deve saber para seu bem. Representações de infância em manual de educação moral e sexual do início do século 20
<p>O estudo examina, na perspectiva da história cultural, representações de infância, enunciados discursivo em circulação entre fins do século 19 e primeiras décadas do século 20. Toma como objeto de análise o livro intitulado <em>O que um menino deve saber</em>, de Sylva...
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Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE),
2011-05-01T00:00:00Z.
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