Quando le scuole diventano zone morte dell'immaginazione: un manifesto della Critical Pedagogy
Proponiamo la traduzione dell'articolo di Henry A. Giroux, (titolo originale: When Schools Become Dead Zones of the Imagination: A Critical Pedagogy Manifesto), che è stato pubblicato sulla rivista on-line Truthout il 13.08.20131. Nell'articolo emergono i caratteri essenziali del pensiero...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Pensa MultiMedia,
2014-12-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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