Formação de professores: uma alternativa de dinâmica curricular
<p align="justify">No texto relata-se, em forma de síntese, uma alternativa de dinâmica curricular em andamento, elaborada entre os anos de 1999 e 2002, para a formação de professores. A referência epistemológica baseia-se nas inferências derivadas das Diretrizes Curriculares...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria,
2004-07-01T00:00:00Z.
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