Diagnóstico de necesidades psicopedagógicas mediante la atención clínica y grupal en la Universidad Adventista, Bolivia

Se muestran los resultados del diagnóstico de las principales necesidades psicopedagógicas de estudiantes universitarios y niños en edad escolar con y sin dificultades de aprendizaje. Esta investigación utilizó una metodología mixta que combinó elementos cuantitativos y cualitativos. El tipo...

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Autor principal: Katerine Elizabeth Merida Choquez (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidad Latinoamericana, 2022-02-01T00:00:00Z.
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