FRONTEIRA NA ESCOLA: imaginários e narrativas escolares em Foz do Iguaçu

Este artigo é o resultado de uma pesquisa de Iniciação Cientí­fica, vinculada ao projeto "Construção crí­tica do imaginário trinacional", que tem como objetivo analisar discursos de membros de comunidades escolares do ensino básico regular do municí­pio de Foz do Iguaçu, para co...

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मुख्य लेखकों: Raquel Maia Ferreira Arvelos (लेखक), Laura Janaina Dias Amato (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2020-04-01T00:00:00Z.
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