مؤشرات القيادة الأصيلة لدى مديري المدراس الثانوية في شرقي القدس
الأهداف: هدفت الدراسة إلى تعرف مؤشرات القيادة الأصيلة لدى مديري المدراس الثانوية في شرقي القدس من وجهة نظر المعلمين. المنهجية: اعتمدت المنهج المدمج (الكمي والنوعي)، تم تطوير مقياس القيادة الأصيلة الذي يشتمل على أربعة مجالات هي: الوعي الذاتي، والمنظور الأخلاقي الداخلي، وشفافية العلاقات، والمعا...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan,
2023-08-01T00:00:00Z.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Plaatsingsnummer: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopie 1 | Beschikbaar |