PERCEPCIÓN DOCENTE DEL DESARROLLO EMOCIONAL Y CREATIVO DE LOS ESCOLARES DERIVADO DEL DISEÑO COLABORATIVO DE DIGITAL STORYTELLING

• Asıl Yazarlar: M. Esther del Moral Pérez (Yazar), Lourdes Villalustre Martínez (Yazar), M. del Rosario Neira Piñeiro (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2018-01-01T00:00:00Z.
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El diseño colaborativo de digital storytelling (DST) puede convertirse en una estrategia e®caz para potenciar múltiples habilidades y competencias en esco- lares, al ofrecerles la oportunidad de crear sus propias historias apoyándose en herramientas digitales. Concretamente, esta investigación c...