La actividad de juego temático de roles en la formación del pensamiento reflexivo en preescolares
Actualmente, la neuropsicología infantil aporta la elaboración de métodos útiles para la solución de problemas del desarrollo. Este artículo presenta los resultados de la aplicación del método de juego de roles, en una población colombiana del último nivel de preescolar (48 niños entre lo...
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Pontificia Universidad Javeriana,
2009-01-01T00:00:00Z.
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