Évaluer la qualité des relations éducatives pour favoriser le bien-être : une utilisation possible du Classroom Assessment Scoring System (CLASS) ?

The quality of relationships is recognized as an essential determinant of students' well-being at school. To try to understand it, different methods have been proposed, including the Classroom Assessment Scoring System (CLASS), a tool for observing and evaluating the quality of interactions in...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Marlène Martin (Автор), Pascale Haag (Автор)
Формат:
Опубликовано: Presses universitaires de la Méditerranée.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно