Currículo e MST: conflitos de saberes e estratégias na produção de sujeitos

Este artigo trata dos conflitos em torno dos saberes disponibilizados nos currículos de duas escolas do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e das estratégias ali inscritas para a produção de sujeitos. Insere-se no campo do currículo na vertente pós-crítica, incorporando ferrame...

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Main Authors: Vândiner Ribeiro (Author), Marlucy Alves Paraíso (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2015-07-01T00:00:00Z.
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