疫情影響教科書選書決策行為之研究 Effects of COVID-19 on Taiwanese Mandarin Teachers' Textbook Selection Processes

• Главные авторы: 張明文 Ming-Wen Chang (Автор), 江宗澔 Chung-Hao Chiang (Автор), 陳宛非 Wan-Fei Chen (Автор), 袁宇熙 Yu-Hsi Yuan (Автор), 戴建耘 Chien-Yun Dai (Автор)
• Формат: ‌
• Опубликовано: National Taiwan Normal University, 2024-03-01T00:00:00Z.
• Предметы: article
• Online-ссылка: Connect to this object online.

針對國民教育的教科書內涵及選用，強調素養導向的十二年國民基本教育核心理念已有調整，加上COVID-19疫情肆虐，教師選書模式的改變值得關注。本研究以國語教科書為例進行實證調查，探討疫情下教師選書之影響因素。研究以國小教師為對象進行問卷調查，獲得1,264份有效問卷。經分析發現，教師選書的主觀規範及選用規準的五種屬性對其決策皆有影響；教師選書主觀規範對發行屬性有正向影響、對內容屬性呈現更嚴格的檢核標準，顯見主觀規範影響愈大，對選書決策內容屬性要求愈高；另社群媒體平臺在發行屬性和選書決策間具有調節效果。依結果推論，傳統的選書程序因防疫而有新的變革，社群媒體平臺的使用可增加教師對教科書的瞭解、吸收教...